1) Signification du terme : je comprends
Le terme « je comprends » est utilisé pour exprimer la compréhension de quelque chose ou de quelqu’un. Il s’agit donc d’une acceptation, d’un accord avec ce qui se trouve devant nous et que nous assimilons avec notre capacité de raisonnement. Le verbe « comprendre » peut être écrit sans faute d’orthographe, selon le contexte et la perspective choisis.
On peut par exemple employer l’expression :
- « Je comprends bien » si le contexte est une discussion entre deux personnes et que l’une d’elles a compris ce que l’autre lui dit. Dans ce cas, on peut écrire cette phrase sans faute : « Je comprends bien » ;
- On peut également employer le verbe conjugué « comprend» : « Je comprends ce que tu veux dire ». Dans ce cas, on peut écrire sans faute: «Je comprends ce que tu veux dire » ;
- Enfin, on peut utiliser la forme «compris», qui se conjugue en 1ère personne du singulier ainsi : «Je compris ». Dans ce cas, l’expression peut être écrite sans faute d’orthographe et s’écrit: « Je compris ».
2) Pourquoi n’écrit-on pas « je comprend » ?
Le terme « comprend » est un verbe conjugué à la 1ère personne du singulier à l’indicatif présent, et s’il est écrit avec un « d » final. Ainsi, pour le verbe comprendre, mais aussi les autres verbes du même groupe (prendre, apprendre, entreprendre, surprendre reprendre et méprendre), l’orthographe à la 1ère personne du singulier est « je comprends », et non pas « je comprend ».
Cette règle ne changera pas même si le mot est employé à la 2e personne du singulier ou au pluriel. Dans ces cas, il faudra écrire « tu comprends » et « nous comprenons » respectivement.
3) Conjugaison et construction du verbe « comprendre »
La conjugaison du verbe comprendre à l’indicatif présent est la suivante :
Je comprends, tu comprends, il/elle/on comprend, nous comprenons, vous comprenez, ils/elles comprennent.
Le verbe « comprendre » est un verbe du 3e groupe, c’est-à-dire que sa conjugaison se fait avec -dre à la 3e personne du singulier et au pluriel. En revanche, pour les 1ère et 2e personnes du singulier, l’orthographe sera « je comprends » et « tu comprends » respectivement.
Ce verbe peut également être employé à l’impératif présent ou à l’infinitif :
- A l’impératif présent : comprends, comprenons ;
- A l’infinitif : comprendre.
Le verbe « comprendre » peut aussi être construit à la 3e personne du singulier et au pluriel, soit en utilisant le participe présent pour former le participe passé :
Il comprend, ils comprennent
ou en conjuguant à l’imparfait de l’indicatif :
Il comprenait, ils comprenaient.
4) Exemples d’utilisation de « je comprends »
Voici quelques exemples d’utilisation de l’expression « je comprends » :
- tu veux sortir ce soir ? Oui, je comprends ;
- je me sens dépassée par toutes ces obligations. Je comprends bien ;
- tu as complètement mal compris ce que je t’ai dit. Je comprends maintenant, c’est clair ;
- mon amie ne veut pas me parler ;
- je comprends qu’elle soit en colère contre toi.
En conclusion, le terme « je comprends » est un verbe conjugué à la 1ère personne du singulier à l’indicatif présent. Il faut toujours le garder avec le -d final pour éviter les fautes d’orthographe. Cette règle est valable pour tous les verbes de même groupe (prendre, apprendre, entreprendre, surprendre reprendre et méprendre). L’expression « je comprends » peut être employée dans différentes situations, et selon le contexte, la phrase peut être écrite sans faute d’orthographe.
5) Comment se souvenir de l’écriture « je comprends »?
Il est important de se souvenir que le verbe « comprendre », mais aussi les autres verbes du même groupe (prendre, apprendre, entreprendre, surprendre reprendre et méprendre) gardent le -d final pour la 1ère personne du singulier. Une astuce pour bien retenir cette règle est de mémoriser les 6 verbes et de ne pas oublier le d final quand on écrira « je comprends ». De plus, on peut se rappeler que cette expression est seulement écrite sans faute d’orthographe quand elle correspond à la 1ère personne du singulier à l’indicatif présent. Enfin, pour le verbe « comprendre », on peut aussi utiliser la forme «comprends» pour la 2e personne du singulier et « comprenons » pour le pluriel. Ces astuces peuvent aider à mémoriser correctement l’orthographe de « je comprends » et éviter les fautes d’orthographe.
6) Synonyme du verbe comprendre
Le verbe « comprendre » peut avoir des synonymes différents en fonction du contexte :
- saisir/capturer ;
- percevoir/deviner ;
- connaître/savoir ;
- déduire/comprendre ;
- déterminer/découvrir.
Par exemple, « je saisis ta situation » signifie la même chose que « je comprends ta situation ». Par conséquent, il est important de bien choisir le bon synonyme en fonction du contexte. En conclusion, le verbe « comprendre » est conjugué à la 1ère personne du singulier à l’indicatif présent, c’est-à-dire que l’orthographe correcte est « je comprends » avec le -d final. Cette règle est générale pour tous les verbes du même groupe, et l’expression peut aussi être employée à l’impératif présent ou à l’infinitif. De plus, le terme « comprendre » peut avoir des synonymes selon le contexte et cela permet de varier les expressions. Finalement, il est important de bien retenir l’orthographe « je comprends » pour éviter les fautes d’orthographe.
7) Tournure de phrase avec le verbe comprendre
Le verbe « comprendre » peut être utilisé dans plusieurs tournures de phrase. Voici quelques exemples :
- Je comprends ta décision ;
- Nous comprenons bien votre problème ;
- Comprenez que nous ne pouvons pas vous aider ;
- Tu comprenais déjà la situation ;
- Vous comprendiez bien le message.
Comme on peut le voir, le verbe « comprendre » est un verbe très utile qui permet d’exprimer différentes situations et qui peut être conjugué à plusieurs temps. Il est donc important de bien retenir l’orthographe « je comprends » pour éviter les fautes d’orthographe, mais aussi de connaître les différents synonymes pour varier sa tournure de phrase.
8) Utiliser un bescherrelle !
Pour éviter les fautes d’orthographe, il est important de bien connaître la règle concernant l’orthographe « je comprends ». Cependant, si vous avez des difficultés pour retenir cette règle et/ou les synonymes, vous pouvez utiliser un Bescherelle pour vérifier l’orthographe. Le Bescherelle est une encyclopédie très complète qui contient de nombreux conseils et astuces sur la grammaire, l’orthographe et la conjugaison. Cet outil est très pratique, car il permet de vérifier l’orthographe de tous les mots et expressions, ce qui facilite grandement le travail pour les jeunes auteurs du 3e cycle. En utilisant un Bescherelle, vous pouvez être sûr(e) d’éviter les fautes d’orthographe et de bien retenir la règle concernant l’expression « je comprends ».
9) Lire pour apprendre l’othographe
Une autre bonne façon d’améliorer son orthographe est de lire régulièrement. En effet, la lecture permet de s’imprégner des règles et mots que l’on rencontre. Ainsi, si vous lisez régulièrement des livres, des articles ou tout autre type de texte, vous pourrez mieux retenir l’orthographe des mots et les expressions que vous rencontrez. En outre, plus vous lirez, plus vous ferez travailler votre cerveau et plus vous serez à même de bien retenir l’orthographe « je comprends ». Par conséquent, si vous voulez améliorer votre orthographe, n’hésitez pas à lire le plus souvent possible et de manière variée.
10) La grammaire française, une des plus dure du monde
Enfin, la grammaire française est l’une des plus compliquées et difficiles à étudier. Elle est composée de nombreuses règles et subtilités qu’il faut connaître pour pouvoir bien écrire. Par exemple, la règle concernant l’expression « je comprends » est très importante à retenir, car elle s’applique à plusieurs verbes et à différentes tournures de phrase. Il faut donc apprendre cette règle par cœur afin d’éviter toute faute d’orthographe. De même, il est important de bien choisir le bon synonyme en fonction du contexte pour éviter les redites et rendre ses phrases plus fluides. Si vous prenez le temps de bien comprendre les règles de la grammaire française, il vous sera plus facile de bien retenir l’orthographe « je comprends » et d’éviter toute faute d’orthographe. La grammaire française étant l’une des plus dures du monde, cela pourra prendre un certain temps et de la patience avant de pouvoir bien maîtriser toutes les règles, mais votre enfant peut y arriver ! Alors n’hésitez pas à l’encourager dans ses efforts et à mettre en pratique ces conseils pour apprendre l’orthographe de manière ludique. Votre enfant finira par y arriver et ses fautes d’orthographe seront bientôt un lointain souvenir. En dépit de son apparente complexité, la grammaire française peut être apprise et maitrisée avec un peu de temps et de persévérance. Une des plus dures du monde, elle est pourtant riche en nuances et subtilités qui se révèlent très utiles pour éviter les fautes d’orthographe et enrichir ses phrases.
11) Pourquoi 3 groupes de verbes dans la langue française ?
Pour faciliter l’apprentissage de la langue, les verbes français sont répartis en 3 groupes selon leur terminaison. Les verbes qui finissent par « -er » appartiennent au 1er groupe ; ceux qui se terminent par « -ir » font partie du 2e groupe ; et enfin, le 3e groupe contient les verbes qui se terminent par « -re ».
En conclusion, l’orthographe « je comprends » est un verbe qui peut être conjugué à plusieurs temps avec des synonymes différents en fonction du contexte. Il est important de bien retenir cette règle et de connaître les différents synonymes pour éviter les fautes d’orthographe. Pour cela, vous pouvez utiliser un Bescherelle ou lire régulièrement.
